Επικοινωνία

Δημοτικό Σχολείο Κορησού

Τηλ.: 2467051443
Fax: 24670 51443

Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2015

Μαθαίνουμε παρέα

6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΗΣΟΥ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

http://www.latsis-foundation.org/templates/default/images/logo.pngΚΟΙΝΩΦΕΛΕΣ ΙΔΡΥΜΑ ΙΩΑΝΝΗ Σ. ΛΑΤΣΗ
        ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
  
«Μαθαίνουμε Παρέα»

Υ Λ Ο Π Ο Ι Η Σ Η   Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ : 
«Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων»


Για να δείτε τη συνέχεια της εργασίας πατήστε Ε Δ Ω

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Ετήσιος χορός

Την Κυριακή στις 22 Φεβρουαρίου 2015 πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένη χοροεσπερίδα που διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Δ.Σ. Κορησού.
 Οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν παρουσιάζοντας παραδοσιακούς αποκριάτικους χορούς όπως: Μια γριά μπαμπόγρια, Τα κουκιά, Παντρεύουνε τον κάβουρα,   Έλα βρε Χαραλάμπη,  Πως το τρίβουν το πιπέρι και το Γαϊτανάκι.

                                                   Οι μαθητές της Α΄τάξης στο χορό "Μια γριά μπαμπόγρια"

Για να δείτε το βίντεο με τους χορούς των μαθητών πατήστε  ΕΔΩ

Οι μαθητές και ο κόσμος διασκέδασαν με παραδοσιακούς χορούς
                                 


 

Παρασκευή, 20 Φεβρουαρίου 2015

Αποκριάτικη γιορτή στο σχολείο μας

                                                                            Οι ετοιμασίες ξεκίνησαν νωρίς το πρωί και συνεχίστηκαν μέχρι τα σουβλάκια και τα λουκάνικα να καλοψηθούν... Οι ψήστες πολύ έμπειροι...
Οι μικροί και μεγάλοι μαθητές απόλαυσαν στις αίθουσές τους τα πλούσια εδέσματα, που ήταν νοστιμότατα!
 


 
Κι όπως σοφά λέει ο λαός: "νηστικό αρκούδι δε χορεύει"... 
Μετά λοιπόν το φαγοπότι ο χορός ξεκίνησε. Και οι μαθητές με τη βοήθεια της κυρίας γυμνάστριας αποδείχθηκαν άριστοι χορευτές! Χόρεψαν: "Παντρεύουμε τον κάβουρα","Τον Χαραλάμπη", "Πώς το τρίβουν το πιπέρι" και τύλιξαν "Το γαϊτανάκι" και άλλους χορούς...
 
 
 
 



Και όπως είναι φυσικό, το γλέντι με τους μασκαράδες και μη φούντωσε. Το γλέντι έγινε τρικούβερτο!
 Η γιορτή έκλεισε με την υπόσχεση και του χρόνου να μασκαρευτούμε και να διασκεδάσουμε με υγεία!  Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή σε όλους μας!


Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου 2015

Αρωματικά φυτά και βότανα της Ελλάδας



Στα πλαίσια του προγράμματος Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης  που αφορά τα Βότανα και τα Αρωματικά Φυτά της πατρίδας μας, οι μαθητές του σχολείου πραγματοποιούν ποικίλες δραστηριότητες μεταξύ των οποίων  η συγκέντρωση πληροφοριών για τα βότανα.

Δημιουργία γωνιάς με αποξηραμένα βότανα αλλά και φυτά σε γλάστρες


 Κολλάζ

Μελέτη και έρευνα στην Κωνσταντινίδειο Δημοτική Βιβλιοθήκη
 

Τετάρτη, 11 Φεβρουαρίου 2015

Αποκριάτικο πάρτυ Νηπιαγωγείου Κορησού


10/2/2015 Εορτασμός Αγίου Χαράλαμπου (πολιούχου Κορησού)

Ποιος ήταν ο Άγιος Χαράλαμπος;
Ο Άγιος Χαράλαμπος ήταν ιερέας στη Μαγνησία της Μικράς Ασίας και έζησε επί αυτοκρατορίας του Σεπτιμίου Σεβήρου προτού 1800 περίπου χρόνια. Όταν το έτος 198 μ.Χ. ο Σέβηρος άρχισε να κυνηγά τους Χριστιανούς, ο διοικητής της Μαγνησίας Λουκιανός, συνέλαβε τον Άγιο και του ζήτησε να αρνηθεί την πίστη του. Όμως ο Άγιος όχι μόνο δεν το έκανε αυτό, αλλά αντίθετα ομολόγησε στον διοικητή την αγάπη του στον Χριστό και δήλωσε με θάρρος ότι δεν πρόκειται αν αρνηθεί την πίστη της Εκκλησίας. Θυμωμένος ο διοικητής, διέταξε να αρχίσουν τα φρικτά βασανιστήρια στο γέροντα ιερέα. Πρώτα τον γύμνωσαν και ο ίδιος ο Λουκιανός, παίρνοντας το ξίφος του προσπάθησε να πληγώσει το σώμα του Αγίου. Όμως ενώ πήγε να κάνει αυτή τη βάρβαρη πράξη, αποκόπηκαν τα χέρια του και έμειναν κρεμασμένα στο σώμα του Ιερομάρτυρα και μόνο ύστερα από προσευχή του Αγίου συγκολλήθηκαν αυτά πάλι στο σώμα. Βλέποντας αυτό το θαύμα του Αγίου πολλοί από τους δημίους πίστεψαν στον αληθινό Θεό.
Ο Λουκιανός αντί να μετανοήσει για την κακία του βλέποντας το θαύμα που έγινε με τα χέρια του, έδωσε εντολή να βασανίσουν τον Άγιο και αν τον σύρουν δια μέσου της πόλεως με χαλινάρι. Τέλος, διέταξε τον αποκεφαλισμό του Αγίου, ο οποίος με το μαρτύριό του έλαβε το στεφάνι της δόξας και της αγιότητας σε ηλικία 113 ετών.
Η Κορησός τιμά ιδιαίτερα τον Άγιο, αφού τον θεωρεί πολιούχο, δηλαδή προστάτη του χωριού και όλων των κατοίκων της Κορησού. Για να τιμήσουμε τη μνήμη του και αν έχουμε την προστασία του, εκκλησιαζόμαστε και προσευχόμαστε για να μας χαρίζει υγεία, δύναμη, αγάπη και πρόοδο.

Απολυτίκιο

Ὡς στύλος ἀκλόνητος, τῆς Ἐκκλησίας Χριστοῦ, καί λύχνος ἀείφωτος τῆς οἰκουμένης σοφέ, ἐδείχθης Χαράλαμπες· ἔλαμψας ἐν τῷ κόσμῳ, διά τοῦ μαρτυρίου, ἔλυσας τῶν εἰδώλων, τήν σκοτόμαιναν μάκαρ, διό ἐν παρρησίᾳ Χριστῷ, πρέσβευε σωθῆναι ἡμᾶς.

Πιο απλά: 
Σαν στύλος ακλόνητος της Εκκλησίας και σαν άσβηστο λυχνάρι του κόσμου ολόκληρου, στάθηκες στη ζωή σου, σοφέ Χαράλαμπε. Με τα μαρτύριά σου έλαμψες σ' όλο τον κόσμο και νίκησες το σκοτάδι των ειδώλων. Με τη δύναμη τη δική σου και του Χριστού, βοήθησε κι εμάς για τη σωτηρία μας.



Σάββατο, 7 Φεβρουαρίου 2015

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : «Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων»

   Ο Διευθυντής, το Διδακτικό Προσωπικό και οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης, ευχαριστούν θερμά το Κοινωφελές Ίδρυμα Ι. Λάτση για την έγκριση του επιδοτούμενου Προγράμματος:  «Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων» . Το πρόγραμμα θα προσφέρει μια βαθιά λειτουργική ανάσα και θα διασώσει ψηφίδες από την μαθητική ιστορία του Σχολείου, από το 1950 μέχρι σήμερα.

Βήμα 1ο
Με την κοινοποίηση της έγκρισης του προγράμματος, έγινε η σχετική γραπτή ενημέρωση στους γονείς και αναρτήθηκε η απόφαση έγκρισης  στο ιστολόγιο του Σχολείου (dimsxkorisos.blogspot.com)

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΑΡΕΑ

ΕΓΚΡΙΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΑΡΕΑ»

              Εγκρίθηκε το ιστορικό-πολιτιστικό πρόγραμμα «Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων»από το κοινωφελές ίδρυμα του ομίλου Λάτσης. Το πρόγραμμα είναι επιδοτούμενο, το εκπονεί η ΣΤ΄ Τάξη με υπεύθυνο διαχείρισης του προγράμματος τον Διευθυντή του Σχολείου και συντονίστριες τις: κ. Γκάμα Σταματία, και Παντοπούλου Μαρία. Το πρόγραμμα αφορά την αξιοποίηση του αρχειακού υλικού του Σχολείου από το 1950 μέχρι σήμερα. Σκέψη δική μας είναι να ερευνήσουμε, να εμπλουτίσουμε, να οργανώσουμε το φωτογραφικό αρχείο του Σχολείου και ένα αντιπροσωπευτικό μέρος αυτού να το εκδώσουμε σε μορφή λευκώματος, το οποίο θα εμπεριέχει και ιστορικές αναφορές από τη σχολική ζωή και την τοπική ιστορία.
Υποβλήθηκαν συνολικά 171 προτάσεις σχολείων και τελικά εγκρίθηκαν δεκαεφτά!
Ακολουθεί ο πίνακας των εγκρίσεων.

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΑΡΕΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15
Α/Α
ΠΕΡΙΟΧΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ
1.     
Δράμα
2ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας
Οι δρόμοι του κρασιού και του Διονύσου στη Δράμα
Τοπική Ιστορία-
Περιβάλλον
2.     
Δράμα-Παρανέστι
Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Παρανεστίου Δράμας
Έχω το δικαίωμα να είμαι διαφορετικός
Σχολική και Κοινωνική Ζωή
3.     
Έβρος-Αλεξανδρούπολη
5ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης
Απόηχος Βυζαντίου
Τοπική Ιστορία-Νέες Τεχνολογίες
4.     
Καστοριά-Χλόη
9ο Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς
Γινόμαστε Φίλοι
Συνεκπαίδευση Ειδικής με Γενική Αγωγή- Σχολική και Κοινωνική Ζωή
5.     
Καστοριά-Κορησός
Δημοτικό Σχολείο Κορησού Καστοριάς
Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων (Αξιοποίηση του σχολικού αρχείου)
Τοπική Ιστορία-Διαχείριση Πολιτιστικής Κληρονομιάς

Βήμα 2ο
Χωρισμός των μαθητών της τάξης σε τέσσερις ομάδες. Συγκεκριμένα:
1η ΟΜΑΔΑ: «Στην άκρη του μικροσκοπίου».
2η ΟΜΑΔΑ: «Οι εξερευνητές της ΣΤ΄Τάξης»
3η ΟΜΑΔΑ: «Οι φακοί της αναζήτησης»
4η ΟΜΑΔΑ: Οι ερευνο-ανακαλυπτές»

Βήμα 3ο
Ενεργοποίηση μαθητών – γονέων με γραπτές ανακοινώσεις, για τη συλλογή παλιών φωτογραφιών από τη σχολική ζωή των παρελθόντων ετών και κυρίως όσων ανάγονται στα πρώτα χρόνια λειτουργίας του.
Έγινε καταγραφή των ονομάτων των εικονιζόμενων μαθητών και ψηφιοποίηση των φωτογραφιών που προσκομίστηκαν από τους μαθητές και τους γονείς.
ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΑΡΕΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
Αγαπητοί γονείς
Στα πλαίσια της εφαρμογής και υλοποίησης του εγκεκριμένου προγράμματος: «Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων» από το κοινωφελές ίδρυμα Λάτσης, έχουμε την οικονομική δυνατότητα καθότι το πρόγραμμα είναι επιδοτούμενο, να συγκεντρώσουμε όσο το δυνατόν περισσότερο φωτογραφικό υλικό που να σχετίζεται με τη σχολική ζωή από τα χρόνια του 1950 μέχρι σήμερα.
Σας παρακαλούμε, να μας βοηθήσετε ώστε να ενώσουμε τα ξεθωριασμένα κομμάτια της σχολικής ιστορίας που βρίσκονται ξεχασμένα σε χαρτόκουτα, παλιά συρτάρια, και κιτρινισμένα φωτογραφικά λευκώματα, για να φτιάξουμε μια μεγάλη ασπρόμαυρη ιστορία που θα ξετυλίγει τις μνήμες του κοντοπαντέλονου και της ποδιάς . Ψάξτε λοιπόν και ανακαλύψτε αυτούς τους θησαυρούς της ζωής, που θα σκιαγραφήσουν στιγμές από τα ωραιότερα χρόνια της ζωής σας!
Μπορείτε να φέρνετε τις φωτογραφίες στο σχολείο για να τις καταχωρίσουμε στο ηλεκτρονικό αρχείο και να σας τις επιστρέψουμε με σεβασμό στην ιστορική και συναισθηματική τους αξία.
Θα θέλαμε αν σας είναι εύκολο και γνωρίζετε τα πρόσωπα που απεικονίζουν οι φωτογραφίες, να τα κατονομάζετε, εφ’ όσον βέβαια τα πρόσωπα της φωτογραφίας είναι λίγα και αναγνωρίσιμα.
Προσδοκούμε στη βοήθειά σας.
                                                                    Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ


     Βήμα 4ο
                   Μεταφορά του αρχειακού υλικού από την αποθήκη στην αίθουσα της ΣΤ΄ Τάξης για συντήρηση και κατηγοριοποίηση. Έγινε ένας πρόχειρος καθαρισμός από περιττό ή κατεστραμμένο υλικό και στη συνέχεια έγινε ανασυσκευασία και ισομερής καταμερισμός του υλικού στις ομάδες.

Το παλιό αρχείο του Σχολείου σε ακατάλληλο αποθηκευτικό χώρο σε οξειδωμένες μεταλλικές προθήκες
Το δάπεδο της αποθήκης, πλημμυρισμένο έρμαιο της αδιαφορίας και των γραφειοκρατικών αγκυλώσεων των υποχρηματοδοτούμενων Δήμων.
                                   Η μεταφορά του αρχείου στην αίθουσα της ΣΤ΄ Τάξης
                                                        Οι πρώτες εκπλήξεις!
                                          Η αμερικανική βοήθεια «έμεινε» στο ράφι!
                                               Ένα χαρτόκουτο, μια ιστορία!...  
        «Απονέμεται» στο χαρτόκουτο που προστάτεψε τον Έπαινο από την υγρασία!
                                                   Εν Άργει Ορεστικώ 17 - 10 - 1970

                                                  Απολογιστικοί φάκελοι παρελθόντων ετών
                              Επανατοποθέτηση των φακέλων σε καινούργια χαρτόκουτα
                                    Ενθύμιον από τα χρόνια της αλήστου στρατοκρατίας!
                                        Πρωτοσέλιδον: «Έξαρσις εθνικής υπερηφανείας!»
               Κι ανάμεσα σ’ όλα, χαμένος στη χαρτούρα, ένας αγνοημένος ευεργέτης!
                   Πουφ!…κι αυτή η μυρωδιά του πολυκαιρισμένου χαρτιού δεν υποφέρεται!
                       Να δεις που κάποιος «έχωσε» τη μουσούδα του στο χαρτόκουτο!...
                                                  Ε, τώρα πια φιλαράκο το παράκανες!
                                             Πάλι καλά που δε μου «χάλασες» τη διαγωγή!
                                                    Θεματικός καταμερισμός αρχείου.
                                         Η αποθήκη άδειασε. Η «αποστολή» εξετελέσθη!
                                                   Η προσπάθεια συνεχίζεται!...
                                                   Θα επανέλθουμε σύντομα!